帝德敷文教，醇儒受主知。南屏誇毓秀，西浙信钟奇。邹鲁心源接，皋夔事业宜。摛辞先紫闼，簪笔上丹墀。鳌禁回翔日，龙楼申命时。风期储作相，简畀命为师。圣代恩光美，诸生教育垂。中川飞綵舸，长路飏云旂。被化千馀里，劳臣三载期。弦歌声络绎，羽籥舞参差。继志人皆仰，因材笃靡遗。冰壶常自耀，水鉴果无私。舒啸闻鸾凤，挥豪篆虎螭。春风开绛帐，夜雪坐皋比。语默无非教，周旋必中规。叩帘仍待问，撤幕不差池。三变容皆见，一隅举所疑。持衡馀奖进，取士掩瑕疵。披览官斋晚，微吟夜漏迟。孤寒群爱戴，蹶弛荷扶持。昔岁彤廷诏，曾令蓬户窥。不才尘荐牍，授简写新诗。坐待官厨饫，吟看日晷移。几回瞻謦欬，再拜奉师资。知遇真难报，蹉跎尚若斯。惊心易寒暑，临别重讴思。哲匠饶经济，名贤好翼为。鸾台九重待，凤阁百僚随。教泽咸沾被，酬恩难絷维。抠衣姑孰路，惆怅送旌麾。
注释：
帝德教育-赞颂帝王的德行和教育的重要性；醇儒-崇尚儒家学说的人士；南屏山-山名，表达壮美景色；西浙地区-西浙江地区，指西部浙江地区的特色；邹鲁文化-推崇邹鲁文化的价值观
大意：
这首诗歌赞颂了帝王的德行和教育的重要性，以及南屏山的壮美景色和西浙地区的奇特之处。诗中还表达了对邹鲁文化的推崇，以及对皋夔和他的事业的赞美。诗人通过崇高的词句和意境描绘，展示了君主的权威和教育对于国家的重要性。
赏析：
这首诗歌通过描绘帝王的德行和教育的重要性，以及南屏山的壮美景色和西浙地区的奇特之处，表达了对邹鲁文化的推崇和赞美。诗人以崇高的词句和意境，展示了君主的权威和教育对于国家的重要性。诗中还呈现了对皋夔和他的事业的赞美，以及对中川飞綵舸、长路飏云旂的描绘。整首诗歌充满了赞美之情，展示了诗人的豪情壮志和对教育的热爱。
作者简介：
吴敬梓（1701年－1754年），字南石，号梓潼，直隶承宣布政使司彭水县（今重庆市彭水苗族土家族自治县）人，清代中期小说家，代表作是《儒林外史》。吴敬梓在小说创作上，以描写社会底层人物生活为主，刻画了一系列鲜明个性的人物形象。他的作品以细腻的笔触、生动的对话和独特的幽默感闻名，对后世影响深远。