提高期末考试计划作文成绩的方法与技巧范文(18篇)

时间:2024-04-17 04:19:07 作者:灵魂曲

期末考试是学生努力学习的结果,也是对学生学习态度和努力程度的一种评价。在下面,小编为大家整理了一些经典的期末总结范文,供大家参考学习。

高考提高成绩的方法和技巧

高考高效率备考方法就是要有计划的复习。高考即将到来,下面是小编为大家整理的高考提高成绩的方法和技巧,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

通过检测和重复,找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。

一,稳心态。一定要有一个良好的心态,这是你高考冲刺成功的关键。首先要有必胜的信念,非我莫属,舍我其谁,精神饱满,斗志昂扬,你的学习效率就会高,学习效果就会好,事半功倍。其次,要力避各种干扰,保持情绪稳定,既不因偶尔的成绩不如意而灰心,也不因赶不完学习任务而丧气,更不能忧心忡忡,焦虑不安。这样会严重影响你的学习效率,不进则退。要把压力变为动力,砥砺前行,劈荆斩棘,迎接你的就是鲜花与掌声。

二,稳体质。良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。随着天气越来越热,压力越来越大,各种考试紧锣密鼓。如果没有良好的体质你就会冲不上去。每年都有因体质下降而学习落伍的考生。除了注意营养、保障能量供给外,每天都要坚持锻炼身体,或跑步,或打球。锻炼时间40分钟左右。

三,稳成绩。学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。到目前来讲,第一轮课本基础知识的复习已经结束,模块综合复习训练正在进行。该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。成绩也应该稳定下来了。成绩的大起大落,很可能会导致高考冲刺不成功。

1.抓基础。

高考分数中有60%也就是450分的题目是基础题,有20%也就是150分数是中档题目,只有剩下20%也就是150分的题目可以称为难题思考题。如果能够把简单题完完全全的弄清楚考个450分考一个老二本基本上没有问题了,把简单和中档题目弄清楚就可以上个211。这些简单题目都是最容易拿分的,想考高分是不能丢掉的。对于基础不是太好的学生,需要老老实实的巩固基础,争取把简单题目全部做对。对于基础还行的学生,不仅仅需要巩固基础,还需要把速度练起来,要做到熟练的程度。

2.重视错题。

高三下学期,考试可以说是家常便饭,几乎每天都在考试,不在考试也是在准备考试。这么多考试,做错的题肯定也是不少,如果把做错的题在老师讲完后就放在一边,那么这次考试的意义也没有多少了。可以说只要不是高考,每一次考试都是在寻找自己的不足,错误的题目肯定是有自己不足的东西,需要下功夫把错题练会练熟。无论是那个成绩段的学生,错题都需要高度重视,在能够保证准确的基础上,还可以想一想有没有更加简单的方法。

3.重点突破。

高三上学期,对于大部分中学来说都是一轮复习,下学期就开始二轮复习了。二轮复习就是属于重点突破,同样也是冲刺期的开始。在二轮复习中最主要的肯定是补强自己的短板,能够把不懂的地方弄清楚弄熟就是成功。最好能够把知识点能够形成一个知识网络,这样记忆的更加深刻有效。同时二轮复习也是专题复习,是最后一次系统复习,过了这个村是一定没有这个店了,一定要抓住最后的机会,尤其是一轮复习没有复习好的学生,要把疑问在这时候全部消除掉。

4.刷题。

刷题可以说是高三的灵魂,大部分学生都需要大量的做题才能够把一个知识点给弄清楚弄透彻。题目可以说是越做越快越做越简单,曾经感觉比较难的题目经过大量练习反复练习最后也会变得不难。题目做的越多最后也是会发生质变,看到题目也许都不用思考就知道怎么做,或者直接就看出来了答案。同时也可以通过做题来总结考试中的一些套路,这也是一个能够提高做题速度的一个方法。

期末快速提高学习成绩的方法

3、专心听课,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;。

4、把握住老师讲课的思路;。

5、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固所学知识;。

6、积极踊跃的回答老师问题;。

8、大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;。

9、及时做好各种标记、批语、记录详略要得当;。

10、积极与老师沟通,向他们提出问题,解决学习中的疑惑,并学会运用多种方法来解答问题。

高考备考方法技巧

1、制订计划,让学习目标清晰可见,并按照所制订的计划合理有序的学习。

2、合理安排学习时间,把握学习的黄金时间。

3、孩子学习时,父母要督促孩子认真完成学习任务,关心照顾孩子的身体。

4、善于借力注重学习的方法,提高对学习的兴趣,养成良好的学习习惯。

5、提高你的记忆力,还有理解力,这样可以让你学习事半功倍,而且是提高学习成绩最关键的一点。

高考学习要注意什么。

作息与营养。

不得不说身体是革命的本钱,要是身体不好,学习不在状态,哪里来的效率呢。无论学习有多紧张,都要规定自己,按时睡觉,下午一定要抽空去跑跑步,多摄入蛋白质丰富的食物一日三单,要有规律。当然,我不建议去吃什么保健品来增进学习。

劳逸结合。

可别一股脑的只知道学习,忘了休息的重要性。通常来说,人的注意力集中最长也就半个小时左右,之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢,出去活动活动,进行远眺,呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。

高考怎么复习。

第一轮复习。

第一轮复习主要是补习过去学习中的弱科、弱点,并搞清楚各知识点、串点连线,形成属于自己的知识体系。最主要的是记住知识点中的公式、定律、定义、性质等重要结论,同时总结归纳各知识点的重要题型,最好是以往高考出现的常考点。

第二轮复习。

第一轮复习结束以后,基本上完成了所有科目的基础复习,而第二轮复习的重点就要转移到高考各个学科的命题方向进行专题复习。以英语为例,可按高考英语卷分为“选择题”、“填空题”和“阅读题”等进行针对性复习。通过专题复习训练,目的是总结和记忆高考各科可能出题的规律和各类题型。

第三轮复习。

这轮复习主要是按高考题的模式进行适应性练习。首先要求按规定时间完成练习,并调整各学科的题目解题时间。最好不要超过所限定的时间,即高考中的15分题就不要超出15分钟的作答时间,并且3分钟之内还没有解题思路、5分钟之内还写不出开头,就要停止作答,做下一题。如果考试的时间觉得不够,则需要现在就开始进行速度训练。

第四轮复习。

最后一轮复习建议一天一门整理做过的练习卷,特别是模考卷,总结高考出题规律。认清自己所做过的错题,并及时进行补救。

高考改革最新是什么方案。

大部分省份新高考采取3+1+2高考模式,不分文理科。

3+1+2高考模式各科目分数及总分。

高考总分750分。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

在招生录取方面,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

期末快速提高学习成绩的方法

很多家长重视督促孩子复习已经学过的知识,但是忽视老师布置的预习作业,以为反正上课老师都要讲,预习不预习关系不大。其实预习作业对于孩子很好的完成学业至关重要。

目前国内很多家长比较喜欢让孩子提前学习,暑假有的孩子甚至把整个学期的内容都学完了,这种学习方法瑞敏实在是不赞成。因为提前学习耗费了大量的时间,孩子运动,阅读,玩耍的时间没有了,这些新知识孩子都完全掌握了,孩子课堂的学习兴趣会下降。

如果仅仅是适度预习,孩子了解今天老师要讲的范围,部分知识自己已经有些概念,就会很期待听老师讲到自己有些熟悉,但是又不完全掌握的内容,听课时就会带着兴趣又带着疑问。

提前预习以后,可以有效避免完全跟不上的情况。很多孩子课堂之所以会走神,其实更多的是因为跟不上,听不懂。尤其是现在大城市,提前学习风气盛行,老师在教课的时候,会先大概摸一下班级同学的情况,如果大部分同学都已经掌握的知识,就会快速过掉,那么对于没有提前学习,也没有预习的孩子,就会非常吃力。

另外,适度的预习,可以让孩子乐于表现,积极发言,获得学习的自信心。

高考备考方法技巧

高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划。

制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量。

英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。

4、多听多说多写,熟能生巧。

英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中,还要加上“写得多”,记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。

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期末考试中提高数学成绩的方法

第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法,因为提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。当然,如果完全自学就懂更好了。

第二是书后做练习题。预习完不是目的,有时间可以把例题和课后练习题做了,检查预习情况,如果都会做说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。

第三个步骤是做老师布置的作业,认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边,比如选择题和填空题,因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。

第四个学好数学的方法是整理错题。每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。

第五个提高数学成绩的方法是查缺补漏。在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。

最后一个提分方法就是合理安排答题时间,规定做选择题和大题各多长时间,然后按照既定时间去做,这样才能最有效的提高数学分数。

期末快速提高学习成绩的方法

经过两个月的长长假期,上个学期学的很多知识随着人的遗忘曲线,有些已经记忆模糊,用玉米的话说,不是忘记了,而是蒙上了一层灰,只要及时把这层灰擦掉,知识掌握才能扎实牢固。

而开学伊始,很多老师都会杀个回马枪,上个学期的单词抽查一下,上个学期的生字听写一下,督促孩子温故知新。孩子如果做好了准备,良好的学习成绩会帮助孩子获得自信和学习兴趣,让新学期有个好的开端。

因此开学前,或者开学的第一个星期,要督促孩子把上个学期的知识脉络再梳理总结一下,另外语文生词,英语单词也要温习一下,因为这些都是后续学新知识的基础,年复一年这些基础如果学一半丢一半,功课也很难有出色表现。

期末快速提高学习成绩的方法

1、学习一定要预习。有很多同学一直都不注重预习,认为反正上课还要再上一遍,没有必要前面再自己读。但是因为随着我们年龄的增长,课程内容也会越来越难。但是如果你每一天都是先别人一步,比如大家在上1.2的时候,你已经预习完了1.3,就算这一个微弱的差距,但是每天都有这样的维持着,成绩绝对能够有所提高。在课上的对于老师讲解的内容的理解程度也会更加深一点。(预习是比较考验你的自学能力的。)。

2、上课的时候要记笔记,但是不要死记。全部的东西都记下来往往会让你来不及思考,上课的过程中如果你一直是在一点都不动脑筋的死记,对你基本上是没有什么效果,成绩也随之无法提高。给个很简单的例子,比如说上数学课的时候,你把题目记完了以后,不要先急着把完整的过程全部写下来,写个简单一点的推断的式子,把大致的概念和思想记下来以后,就可以了。然后听老师是如何讲解题目的,与你的思路有什么出入。

3、每天回家都要复习今天上课上过的内容,包括笔记,包括概念,还有配套的练习。对于做作业方面我也就不提了,一定要在抓紧每一分钟,提高做作业的效率,留出更多的时间去自学。

4、相信你们学校的试卷也是有一个模式的,第几大题一般是考什么类型的,比如古诗啊、文言文啊,归纳出考试的模板,针对这几块会考到的内容做强力的训练。绝对能够提高你考试时候的效率。

5、做题目的时候一定要学会举一反三,如果你每一次好不容易会了一道题之后,把里面的数据换掉了,就又不会做了的话,那等于白会。也就是说,学习一定要注重方法和“公式”。

高考备考方法技巧

1、早做打算,提前复习。

很多同学在第一轮复习时感觉,反正高考还有一年,就浑水摸鱼地混着,把高三复习完全没当回事;而且因为第一轮复习时老师讲的知识很基础,反正都能听懂,因此心里也不着急,结果呢,等到听不懂的时候已经来不及了。

2、按部就班,不要慌张。

有些同学呢,一看到高考结束了,高考成绩也发布了,从高二升到了高三,就一下子慌了神,白天黑夜、漫无目的地刷题,而且特别猛。结果呢,基础没有夯实,知识点也没有联系起来,做题的时候就像是没头苍蝇一般,乱碰乱撞却不得要领,还浪费了宝贵的复习时间。

高考复习联系法。

是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行(即通过回忆和思考),也可以结合阅读法或图表法进行。

高考复习解题法。

高考怎么复习。

第一轮复习。

第一轮复习主要是补习过去学习中的弱科、弱点,并搞清楚各知识点、串点连线,形成属于自己的知识体系。最主要的是记住知识点中的公式、定律、定义、性质等重要结论,同时总结归纳各知识点的重要题型,最好是以往高考出现的常考点。

第二轮复习。

第一轮复习结束以后,基本上完成了所有科目的基础复习,而第二轮复习的重点就要转移到高考各个学科的命题方向进行专题复习。以英语为例,可按高考英语卷分为“选择题”、“填空题”和“阅读题”等进行针对性复习。通过专题复习训练,目的是总结和记忆高考各科可能出题的规律和各类题型。

第三轮复习。

这轮复习主要是按高考题的模式进行适应性练习。首先要求按规定时间完成练习,并调整各学科的题目解题时间。最好不要超过所限定的时间,即高考中的15分题就不要超出15分钟的作答时间,并且3分钟之内还没有解题思路、5分钟之内还写不出开头,就要停止作答,做下一题。如果考试的时间觉得不够,则需要现在就开始进行速度训练。

第四轮复习。

最后一轮复习建议一天一门整理做过的练习卷,特别是模考卷,总结高考出题规律。认清自己所做过的错题,并及时进行补救。

会发生什么改变(一题多变)等。

高一新生学习方法与提高成绩技巧

(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强这是最主要的特点。

初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。

(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。

(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。

2、对高中生智力发展的要求。

智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。

(1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。

(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。

(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。

(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。

中学生提高化学成绩的学习方法与技巧

想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识,化学的学习也是一样,基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。另外,化学的学习都是分模块的,但是各模块之间还是有联系的,所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。

2、重视化学实验。

想要学好化学,还是要重视化学实验,化学实验可以让高中生通过简单的现象来反应出化学本质。所以,高中生想要提高化学成绩,要弄清实验本质,掌握好化学知识,并提高动手能力尤为重要。

3、课前预习不能少。

想要学好化学,提高化学成绩,预习是少不了的。预习时遇到的疑难点,而自己又一时解决不了的,就把他们集中起来记录在笔记本中,这样在听课时就可以更有针对性。另外,也可以通过参考书来解决问题,提高自己的自学能力。

4、课后复习。

在每次化学课后,不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。

高考答题三大技巧提高高考成绩的方法

马上就要2019年高考了,高三的学生们,你们现在的心情是轻松还是紧张呢?对于一些成绩不是很好的同学而言,他们的考试压力是比较大的。那么如何在2019年的高考取得较高的成绩呢?下面是本站小编为大家收集关于高考答题三大技巧,欢迎借鉴参考。

有一部分同学还没有进入考场就开始紧张,其实这是正常现象,有时候适度的紧张有利于考生提高思维能力,答题效率也会提高。但是有的考生把紧张变为慌张,脑子就会变成一片空白,最终影响了考试的正常发挥。

这类考生要养成在紧张的环境里解答问题,平时可以在模拟考试中营造高考的考试环境,这样就有利于高考的时候稳定情绪,避免因为紧张而造成答题错误。高考走进考场要有必胜的信心,因为大家都是在平等的情况下进行考试,可不要因为紧张而落后与别人。

在高考答题的时候要先审清题意,要仔细阅读题目,防止条件漏用和答非所问,必要时可以提炼问题的关键,不要跟着平时做题的感觉走。

其次是保证做对,最好是会的做对,对的做全。举数学的例子来说:即使是不完全会做,可以先解决问题的一部分,能做到几步就写几步,这样虽然结果可能是错的,但也能得到一半的分数。而只是蒙对个结果,而解题过程一塌糊涂,这样是不会得分的。

还要把题分为难中易三个档次,先做比较容易上手的,花的时间比较少并保证解答正确,再去做运算和思维量比较答的题,最后解答困难题。即使最后的难题没有解答出来,我们也可以无怨无悔,适当的放弃也是一种答题的技巧。

检验答案是考试重要的一个环节,它不仅能纠正错误,还能提高解题的准确率。在这里建议大家答案逆推法,相信这种方法很多学生都会,在求出题目的答案后,可将答案重新代回题目中,检验题目的条件是否还成立但是还要注意有没有可能存在多解的情形。

其实不同的人有着不同的答题技巧,只有找到适合自己的答题方法,才能让自己的分数得到提高。除此之外,善于发现自己较好的学习规律,可以促成自己高考分数的上涨。

中学生提高化学成绩的学习方法与技巧

很多高一新生刚开始不知道如何去适应高中生活,因此,需要一个过渡期,但是,过渡期不能太长,否则落下的课程就会越来越多,下面为大家介绍一下高一新生的学习方法与技巧,请参考。

1、端正学习态度。

学习态度决定着学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力。

2、科学规划时间。

时间安排是高中生最需要注意的问题,时间安排合理,学习效率自然会高,时间安排不合理,看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间,不如采取以下几种方法:

1)限时学习法:无论是家庭作业、还是预习复习,都规定在某个时间段完成,这样不仅能集中注意力,也能提高学习效率。

2)时间记录法:当觉得自己忙的不可开交的时候,或者是总觉得自己的时间不够的时候,可以把学习时间记录下来,包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来,这时你就会发现,真正用在学习上的时间并不是很多。

通过对自己时间和当前状况的盘点,列出合理的学习计划,让自己有更清晰的学习路线是尖子生所必备的。

3、要善于总结。

在平时的学习中,要留意某一类题的解题方法,比如:每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍,这样就能在短时间内答完。总结出方法,不仅提升答题效率,也能针对某一类型题提升答题自信,有利于考场的心态调整。

如果你是看书,你复习的时候,你总不能把厚厚的一本书再看一遍,把重要的知识点,总结提练出来,复习的时候看重点就好了,这样可以节省很多时间。

4、勤能补拙是良训。

数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”,勤奋也被视为成功的必要条件,那么,怎样做才是真正的勤奋呢?要做到五勤:“耳勤”、“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)、“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)、“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题——吸收、储存信息)、最大的提高学习效率,首先要做到——上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

高中学习与初中学习有哪些区别?

1、高中教材的特点。

(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强这是最主要的特点。

初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。

(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。

(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。

2、对高中生智力发展的要求。

智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。

(1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。

(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。

(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。

(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。

高一新生学习方法与提高成绩技巧

学习态度决定着学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力。

2、科学规划时间。

时间安排是高中生最需要注意的问题,时间安排合理,学习效率自然会高,时间安排不合理,看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间,不如采取以下几种方法:

1)限时学习法:无论是家庭作业、还是预习复习,都规定在某个时间段完成,这样不仅能集中注意力,也能提高学习效率。

2)时间记录法:当觉得自己忙的不可开交的时候,或者是总觉得自己的时间不够的时候,可以把学习时间记录下来,包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来,这时你就会发现,真正用在学习上的时间并不是很多。

通过对自己时间和当前状况的盘点,列出合理的学习计划,让自己有更清晰的学习路线是尖子生所必备的。

3、要善于总结。

在平时的学习中,要留意某一类题的解题方法,比如:每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍,这样就能在短时间内答完。总结出方法,不仅提升答题效率,也能针对某一类型题提升答题自信,有利于考场的心态调整。

如果你是看书,你复习的时候,你总不能把厚厚的一本书再看一遍,把重要的知识点,总结提练出来,复习的时候看重点就好了,这样可以节省很多时间。

4、勤能补拙是良训。

数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”,勤奋也被视为成功的必要条件,那么,怎样做才是真正的勤奋呢?要做到五勤:“耳勤”、“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)、“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)、“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题——吸收、储存信息)、最大的提高学习效率,首先要做到——上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

中学生提高成绩的学习方法中学生提高成绩技巧

首先,要对此有客观的认识,要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁,但一定要用积极的思想研究问题,要用积极的态度面对问题,要用积极的行动解决问题。

其次,要在改进学习方法上下功夫。影响学习效果的原因是多方面的,除了客观原因外,学生是否从自身实际出发选用学习方法等都直接影响着学生的学习效果。有的同学也想改进方法,但总是感到时间不够,不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方法上。而统统将时间投入到具体科目的学习上,殊不知这正是犯了一个极大的错误。这里介绍的良性循环学习法对高三年级的同学是一种简便易行立竿见影的复习方法。

再次,在掌握了适合自己的一套学习方法的同时,还要有一套可行的复习计划。剩下的时间毕竟是有限的,在这样的.形势下,只有从战略的高度来制订计划多上求学网,处理问题才能决胜于千里之外,才能取得事半功倍的效果。

快速提高雅思阅读成绩的方法技巧介绍

一、雅思阅读备考资料:

现在市面上权威的雅思阅读书籍极少,对考生而言,比较权威的可以用来进行阅读练习的书主要是《剑桥雅思》《如何准备雅思考试》以及英国文化委员会出版的两套雅思阅读样题。

在阅读准备的开始阶段,考生可以通过做雅思的官方样题以及《如何准备雅思考试》和《剑桥雅思》上的 移民 类题目熟悉雅思考试阅读的题型及其特点。等到对阅读有一定了解后,可以开始着手做《剑桥雅思》上的学术类阅读理解。

在这个阶段,应该掌握好做习题的频率和步骤,既不要一下子把题目全部做完,导致考试前无题可做,也不能把习题全部压在后面。最好保证在正式考试前两周内还有接近2套完整的雅思阅读题目作为模考。文章做完后切忌只对答案。

考生应该在做完阅读题目后,对文章和题目进行分析,尤其是做错的题目,找出错误的原因,争取下次不再犯同样的错误。《剑桥雅思》上面的题目尽管在以后的考试中不会再考,但可以帮助考生掌握出题模式。

另外,尽量少做模拟题。现在市面上的模拟题非常多,但这些模拟题和剑桥大学花费数百万英镑制作出来的雅思真题还是有着巨大差距的。

二、雅思阅读略读技巧分享:

雅思阅读除了考察我们词汇量之外,更考察考生略读快速浏览的技能,这样才能在1个小时之内完成3篇文章的阅读,所以考生在备考雅思的时候,要多看报纸,杂志和原文小说,努力提高阅读能力,加快阅读速度。

阅读还是略读,还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候,用铅笔划出重要的信息,例如:日期、地点和名字。

描与略读。

所谓的扫描就好像看电话号码簿,你心里很清楚你要找什么,所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。

略读就是快速阅读一个段落,了解中心意思,而忽略细节。这种技巧可以用来回答:“给出一个段落的小标题”或是“在那个段落中提到这个信息-”或是“作者的观点”这类的题目。

雅思阅读的难度是渐进的,做题的时间安排应该是:第一篇文章大约用15-17分钟,第二篇20分钟左右,23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。

浏览完毕所有问题之后,扫读一次文章,标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息,直接标出来,有些题目边看就可以边答了。

根据自己标出的重要信息一次回答问题,文章看过一遍以后,去找特定的信息就会变得更容易。

yes/no/notgiven类型的问题,那么答案就不一定是按顺序了。

一找到问题的答案就在答题纸上作答,不一定要按顺序回答问题。

注意看题目要求,如果题目要求用不超过3个单词来作答,记住不要超过3个。

最难的是true/false/not given与yes/no/not given类型的题目。平时多练习做这种题型,考试的时候要记住看清楚要你回答true/false还是yes/no,不要用true/false回答yes/no,也不要用yes/no回答true/false,这种回答会被视为错误而没有分数。

眼看就要到雅思考试的时间了,如何在尽量短的时间内提高学生的雅思阅读做题能力,如何快速提高雅思阅读成绩,应该准备多少时间应对雅思阅读,是否需要参加雅思培训机构接受培训……这些问题是很多考生及家长长期以来的心头大患,希望迫切解决却又不知如何下手。

要解决以上的这些问题,笔者认为,应该从两个方面去考量。

首先,是如何提高自己英语阅读的基本能力。而这样的能力又主要分为两个层次:词汇的掌握和读句子的能力。阅读基本能力的提升,需要至少2个月的时间,通过给学生专业化的方案指导,将课堂上的学习和课堂后的复习相结合,让其在一个合理的时间规划期内去提升自己的基础能力,达到一个最佳的效果。这也是对于我们老师在教学中要求一直秉持的原则,忌急于求成,囫囵吞枣。

那么怎么去做基础能力提升呢?对于大部分学生而言,词汇的把握是核心。第一、同学们必须去把握阅读部分的高频词,这些词汇是所有同学都必须认真记忆的,按照我们最新的`权威数据统计,大概在1000个单词左右,我们也为所有的学员将这些单词做成了独有的单词库,帮助大家以最高效的方式掌握必考词汇;第二、同学们需要掌握好一些近义词或同义词词组,雅思的阅读部分考查就是看同学们对同义词替换的一个把握,这些词组的掌握是同学们获得高分的基础。我们同样为同学们对这些词组进行了总结和研究。在我们课堂上,我们授课老师会定期抽查同学们对于这2个词汇库的掌握,督促同学们做好词汇的记忆工作。未参加培训的同学不妨可以效仿这样的模式,给自己一些压力和期限,认真做好最基本词汇与词组的积累。

解决雅思阅读的第二方面,就是要掌握好雅思阅读部分解题的关键性技巧。雅思阅读部分共有3篇文章,每篇1000词左右,有40道题目要回答,时间是一小时。如果没有对考试题型有透彻理解,那么很难在这么紧张的时间里去做好题目。因此一定要按照不同考题的特点和对应的能力要求,有的放矢的去准备以及应对。笔者在日常的教学中会指导同学们把握不同题目的做题方法和技巧,一方面要让他们知道为什么要这样去思考,去做题,另一方面告诉他们怎么去灵活变通的去使用技巧。只有把方法以及如何灵活运用这些方法讲透,学生们才能真正地掌握好、正确使用、自信满满地考取高分。我的小部分学生曾和我透露过这样的困惑,在参加过一些培训之后,考试不理想,但是明明上课的时候听得很爽,只是到考场上做题却犯难。其实,那正是因为题目的解题技巧没讲透,没讲清楚应该怎么灵活的运用,培训老师没有从考生的角度去思考。我们的模考体系就是考虑到这一点建立健全起来的,通过阶段性测试检验学生有没有真正地听懂,老师有没有认真负责地讲清楚。模考也不断让同学们看到自己阶段性学习成果,从而更有动力。

我们为广大雅思考生提供了两方面提升阅读成绩的方法,希望这两大方法能够迅速提高考生的成绩,让考生们在不参加雅思培训的基础下以高分顺利通过考试。

中学生提高化学成绩的学习方法与技巧

学习态度决定着学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力。

2、科学规划时间。

时间安排是高中生最需要注意的问题,时间安排合理,学习效率自然会高,时间安排不合理,看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间,不如采取以下几种方法:

1)限时学习法:无论是家庭作业、还是预习复习,都规定在某个时间段完成,这样不仅能集中注意力,也能提高学习效率。

2)时间记录法:当觉得自己忙的不可开交的时候,或者是总觉得自己的时间不够的时候,可以把学习时间记录下来,包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来,这时你就会发现,真正用在学习上的时间并不是很多。

通过对自己时间和当前状况的盘点,列出合理的学习计划,让自己有更清晰的学习路线是尖子生所必备的。

3、要善于总结。

在平时的学习中,要留意某一类题的解题方法,比如:每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍,这样就能在短时间内答完。总结出方法,不仅提升答题效率,也能针对某一类型题提升答题自信,有利于考场的心态调整。

如果你是看书,你复习的时候,你总不能把厚厚的一本书再看一遍,把重要的知识点,总结提练出来,复习的时候看重点就好了,这样可以节省很多时间。

4、勤能补拙是良训。

数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”,勤奋也被视为成功的必要条件,那么,怎样做才是真正的勤奋呢?要做到五勤:“耳勤”、“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)、“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)、“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题——吸收、储存信息)、最大的提高学习效率,首先要做到——上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

1、肯吃苦不怕累。

学习是一件快乐的事情,但是同时学习也是需要付出努力和汗水的。如果想要获得优异的成绩,就必须要付出比别人更多的辛勤,做到肯吃苦不怕累。

2、制定学习计划。

凡事预则立,不预则废。学习一定要有自己的学习计划,高一的时候就要给自己养成好习惯,每周或者每天给自己制定学习计划,并且要严格执行。

3、养成预习的习惯。

高一的学生大部分时间都是在学习新的知识点,所以要养成预习新课的习惯,上新课之前把书本看一遍,做一做简单的题目。

4、上课跟着老师走。

课堂上的40分钟是非常宝贵而短暂的,而很多重要的知识点都是在课堂上教授的,所以上课不要做其他的事情,跟着老师的思路走。

5、做好课堂笔记。

课堂上听课不要只用眼睛看,要手脑并用,做好知识点的笔记记录,边记边想一想知识点。然后,有时间再把课堂笔记拿出来看看。

6、利用好错题集。

高中学习如果没有一个错题本,那你绝对不是一个合格的高中生。利用好错题本,把自己的错题集中起来,反复练习直到真正掌握。

7、定期和老师交流。

现在很多高中生有个不好的习惯,就是不喜欢和老师交流沟通,这样是不利于个人学习成长的。学习上如果有问题,多和任课老师和班主任交流交流,老师们会尽力帮助你给你建议的。

高一学生怎么学效率高。

先计划后学习:学习是一个系统工程,往往是需要一个由浅入深、由少到多,逐步深入的过程。高一新生只有制定好计划再去学习,才能更有针对性,效率也会更高。同时,也能克服学习中的盲目性。

先预习后听讲:有很多高一新生并没有养成良好的学习习惯,对于课前预习也认为是多余的。但其实,预习可以使新旧知识联系在一起,更有利于新知识的掌握。预习还可以克服听课的盲目性,提高学习效率,可谓是好处多多。

先复习后做作业:古人说的好:温故而知新。复习是一个巩固、消化和深入理解学习内容的重要过程。高一新生想要提高学习效率,回家后就应该把当天学的知识再重新认真复习一遍,之后再做作业。

高中学习与初中学习有哪些区别。

1、高中教材的特点。

(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强这是最主要的特点。

初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。

(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。

(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。

2、对高中生智力发展的要求。

智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。

(1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。

(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。

(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。

(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。

高考备考方法技巧

学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

通过检测和重复,找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。

高考前冲刺建议。

一,稳心态。一定要有一个良好的心态,这是你高考冲刺成功的关键。首先要有必胜的信念,非我莫属,舍我其谁,精神饱满,斗志昂扬,你的学习效率就会高,学习效果就会好,事半功倍。其次,要力避各种干扰,保持情绪稳定,既不因偶尔的成绩不如意而灰心,也不因赶不完学习任务而丧气,更不能忧心忡忡,焦虑不安。这样会严重影响你的学习效率,不进则退。要把压力变为动力,砥砺前行,劈荆斩棘,迎接你的就是鲜花与掌声。

二,稳体质。良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。随着天气越来越热,压力越来越大,各种考试紧锣密鼓。如果没有良好的体质你就会冲不上去。每年都有因体质下降而学习落伍的考生。除了注意营养、保障能量供给外,每天都要坚持锻炼身体,或跑步,或打球。锻炼时间40分钟左右。

三,稳成绩。学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。到目前来讲,第一轮课本基础知识的复习已经结束,模块综合复习训练正在进行。该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。成绩也应该稳定下来了。成绩的大起大落,很可能会导致高考冲刺不成功。

学生如何开始冲刺。

1.抓基础。

高考分数中有60%也就是450分的题目是基础题,有20%也就是150分数是中档题目,只有剩下20%也就是150分的题目可以称为难题思考题。如果能够把简单题完完全全的弄清楚考个450分考一个老二本基本上没有问题了,把简单和中档题目弄清楚就可以上个211。这些简单题目都是最容易拿分的,想考高分是不能丢掉的。对于基础不是太好的学生,需要老老实实的巩固基础,争取把简单题目全部做对。对于基础还行的学生,不仅仅需要巩固基础,还需要把速度练起来,要做到熟练的程度。

2.重视错题。

高三下学期,考试可以说是家常便饭,几乎每天都在考试,不在考试也是在准备考试。这么多考试,做错的题肯定也是不少,如果把做错的题在老师讲完后就放在一边,那么这次考试的意义也没有多少了。可以说只要不是高考,每一次考试都是在寻找自己的不足,错误的题目肯定是有自己不足的东西,需要下功夫把错题练会练熟。无论是那个成绩段的学生,错题都需要高度重视,在能够保证准确的基础上,还可以想一想有没有更加简单的方法。

3.重点突破。

高三上学期,对于大部分中学来说都是一轮复习,下学期就开始二轮复习了。二轮复习就是属于重点突破,同样也是冲刺期的开始。在二轮复习中最主要的肯定是补强自己的短板,能够把不懂的地方弄清楚弄熟就是成功。最好能够把知识点能够形成一个知识网络,这样记忆的更加深刻有效。同时二轮复习也是专题复习,是最后一次系统复习,过了这个村是一定没有这个店了,一定要抓住最后的机会,尤其是一轮复习没有复习好的学生,要把疑问在这时候全部消除掉。

4.刷题。

刷题可以说是高三的灵魂,大部分学生都需要大量的做题才能够把一个知识点给弄清楚弄透彻。题目可以说是越做越快越做越简单,曾经感觉比较难的题目经过大量练习反复练习最后也会变得不难。题目做的越多最后也是会发生质变,看到题目也许都不用思考就知道怎么做,或者直接就看出来了答案。同时也可以通过做题来总结考试中的一些套路,这也是一个能够提高做题速度的一个方法。