陈公子，骐骥騊駼一日驰万里，珍怪生从渥洼水。不随众马仰秣刍，覂驾亦莫牵鼓车。陈公子，公起为我舞，我能为尔歌。古来豪杰不择术，萧曹刀笔终身多。身为国士足可惜，致主尧舜今如何？陈公子，努力富贵勉自强，白发坐见千丈长。邹阳枚乘焉足学，去学董子登贤良。读书未及无读律，脱令贫贱犹馨香。陈公子，我之故人柏台史，三年不得书一纸。鞭麟笞凤作官府，往往吹笙碧云里。芙蓉衣裾云锦褠，手夺天巧天孙愁。岂忆故人在下土，夜半短衣行饭牛。陈公子，我有《幽兰》《白雪》之古曲，不辞为我歌宿宿。有使东来即寄书，莫学故人忘我为。
注释：
陈公子是诗人赞美的主人公，他骑着一匹千里马飞驰，生活在一个奇特的环境中。他与其他马不同，不受常规束缚。诗人希望能与他共舞共乐。诗人提到了古代的英雄和文人，表达了对陈公子作为一位国士的遗憾和对他未来的期待。诗人自称为陈公子的朋友，表达了对陈公子长时间不联系的思念之情。诗人描述了自己与陈公子的友谊和对陈公子才华的赞美。诗人希望陈公子能保持努力追求财富和荣耀的精神，不因年老而放弃追求。诗人提到了邹阳和枚乘，希望陈公子能向他们学习，成为贤良之士。诗人自嘲没有读过书，但仍然感到自豪。诗人再次表达了对陈公子的思念和希望能收到他的来信。诗人提到了自己的古曲《幽兰》和《白雪》，希望陈公子能为他演唱。诗人警告陈公子不要像那个忘记他的人一样。
大意：
这首诗表达了诗人对陈公子的赞美和思念之情，以及对过去友谊的回忆和希望再次相见的期待。
赏析：
这首诗通过描绘陈公子的形象和与诗人之间的关系，表达了对友谊和思念的情感。诗人赞美陈公子的才华和品德，并期待他能取得更大的成就。诗人也表达了对陈公子长时间不联系的失望，希望能再次相见。诗人通过描述自己的古曲和对陈公子的期待，展示了对艺术和友谊的追求。诗人以自嘲的口吻，表达了对自己贫穷和学识的反思。整首诗以朋友之间的交流为主线，融入了对古代英雄和文人的赞美，展现了诗人对友谊和才华的追求。